إن إقامة الاختبارات الفترية في شهر رمضان المبارك تعتبر أداة فاعلة لتعزيز الانضباط المدرسي والتحصيل الدراسي، حيث يفرض الصيام نظاماً طبيعياً يقلل من حدة التشتت ويرفع من جدية الحضور والالتزام. فمن منظور تربوي، يسهم وجود تقييمات مستمرة في الحد من ظاهرة الغياب، ويخلق بيئة تعليمية هادئة تتسم بالوقار والسكينة الروحية التي تمنح الطلاب صفاءً ذهنياً يساعدهم على استيعاب المفاهيم المعقدة، خاصة في ساعات الصباح ، حيث تبلغ القدرة الاستيعابية ذروتها قبل شعور الجسم بالإجهاد البدني.
علاوة على ذلك، يبرز “انتظام الوقت” كأحد أهم المكتسبات؛ إذ يضطر الطالب لجدولة يومه بدقة بين العبادة والمذاكرة والراحة، مما ينمي لديه مهارة إدارة الأولويات وتقنين الملهيات الرقمية والترفيهية مثل الألعاب الإلكترونية. وإن هذا الدمج بين روحانية الشهر ومتطلبات العلم يحول رمضان من فترة استرخاء إلى موسم للإنجاز ، ويغرس في نفوس الطلاب قيم الصبر والمثابرة، كما أن العمل والاجتهاد هما وجهان لعملة واحدة في بناء الشخصية الناجحة. ويعتبر هذا النهج أساس لرفع كفاءة التحصيل الدراسي، مما يحقق نواتج تعلم متميزة تعكس قدرة الطالب على العطاء في مختلف الظروف.

جمال الرفاعي
@alrifai2030
عضو جمعية إعلاميون